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Circolo Didattico Atessa - sabato 25 maggio 2013 

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[Progetti extracurricolari]

Laboratorio scientifico

Interessare alla scienza con esperienze ed esperimenti

Progetto extracurricolare
I laboratori sono espressione del progetto La mia terra il nostro mondo, riproposto, aggiornato, anche per il corrente anno scolastico avendone accertato il gradimento di alunni e famiglie e le positive ricadute didattiche.
Il progetto si propone di
-Favorire un maggiore interesse verso le discipline di tipo matematico-scientifico, ambito in cui le valutazioni OCSE PISA vedono il nostro paese in particolare ritardo rispetto ad altre realtà europee in termini di competenze acquisite e numero dei laureati, curiosità ed interesse che si costruiscono proprio nei primi anni di scolarizzazione;
-Attraverso la conoscenza di fatti e fenomeni naturali modificare i comportamenti di tutti nei confronti dell’ambiente, e trasformarli ecologicamente apprendendo ad “abitare il mondo”. Tale obiettivo risulta di particolare interesse nel contesto territoriale in cui opera la nostra scuola, contesto che ha vissuto nel corso di tre decenni un radicale cambiamento: una economia prevalentemente agricola ha lasciato il posto ad una realtà industriale di grande scala, dinamica ed innovativa. Ma l’aumento degli insediamenti produttivi ha anche visto crescere il degrado paesaggistico, l’emissione di sostanze inquinanti, le tensioni nei modelli di convivenza tradizionali.
L’intervento ha come destinatari prioritariamente gli alunni delle classi 4 e 5 della Direzione didattica di Atessa. Realizzato al pomeriggio in orario extrascolastico, a partire da novembre con 5 incontri, ognuno di 2 ore per classe, permetterà ai partecipanti di esplorare tematiche di tipo scientifico ed ambientale in modo attivo e motivante.
Le attività non saranno esercitazioni scolastiche fine a se stesse ma orientate a fornire strumenti utili per la soluzione di problemi reali, accrescendo la comprensione dei fenomeni naturali attraverso l’osservazione diretta.
Nei tre plessi che costituiscono l’istituto è disponibile un laboratorio scientifico dotato di apparecchiature per osservazioni e sperimentazioni, modelli di simulazione, strumenti informatici e multimediali.
Due docenti dell’area matematico-scientifica prepareranno le esperienze di volta in volta previste e gestiranno i gruppi di allievi.
Il percorso si snoderà attraverso quattro aree di lavoro:
energia pulita ed ambiente; l’aria e l’acqua; calore ed energia; raccolta differenziata; forze e moti.

File: prog scient un tuffo ....doc (103,10 Kb) - -Progetto

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